7月10日上午,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院郝志峰校長在科技館1號會議室,為我校教師作了題為《新工科背景下課程思政的思考--以大學(xué)數(shù)學(xué)課為例》的報告，我校教師200余人聆聽了報告。報告會由教務(wù)處處長趙常麗教授主持。

　　郝校長結(jié)合自身授課及敏捷教育( AgileEducation )數(shù)學(xué)課程思政“教什么、怎么教”的問題，從構(gòu)建大學(xué)數(shù)學(xué)課程新體系模塊化、將課程思政的模型融入大學(xué)數(shù)學(xué)課堂和創(chuàng)建集成課程思政的新工科學(xué)習(xí)案例三個方面為廣大教師介紹了課程思政“教什么、怎么教”的方式和方法。

　　報告深入淺出、觀點(diǎn)新穎、內(nèi)容充實(shí)，思想深刻，對我校教師拓寬課程思政教學(xué)改革視野和思路，深化課程思政教學(xué)理念和方法提供了新思路、新方法，具有非常好的學(xué)習(xí)價值和借鑒意義。